12月20日，为落实全国教育大会“要实施教育家精神铸魂强师行动，培养造就新时代高水平教师队伍”会议精神，着力提升我校思政课教师培根铸魂育人能力，思政部召开思政教学融合与创新教学经验总结交流会，会议由思政部负责人吴丽娜主持。

提升思政课教师培根铸魂育人能力要锚定2035年建成教育强国战略目标，遵循学生“拔节孕穗期”成长规律和内在需求，把价值塑造、知识习得和能力提升融于一体。思政课教师围绕三个核心议题展开深入研讨交流学习。

首先，如何将党的二十届三中全会精神与思政课的融合

教师们分享了将党的二十届三中全会精神融入思政课程的经验与实践。通过深入学习和理解会议精神，结合学生实际情况，将理论与实践相结合，使思政课程更加贴合学生的生活和思想实际，提高学生对会议精神的认同感和参与度，发挥党的创新理论铸魂育人作用。

其次，如何将慕课与线下课有机融合

教师们探讨了如何有效地将慕课与线下课堂教学相结合，实现优势互补。慕课作为一种新兴的教学方式，为学生提供了更加灵活多样的学习途径，而线下课堂则能够更好地进行互动和讨论，两者的结合能够有效提升教学效果。

最后，本学期教学有哪些 改革与创新的亮点

在教学实践中，教师们积极探索和实践各种教学改革和创新措施。例如，采用多元化的教学方法，提高学生课堂“出勤率”“抬头率”“点头率”，激发学生学习热情。通过数字课堂、VR实景教学等现代教学手段，把人工智能技术融入教学，共享优质教学资源，提高教学思想性、理论性、系统性、针对性和实效性。通过中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育，参与社会实践等教学方式，把道理讲深讲透讲活，培养学生的批判性思维和创新能力。

提升思政课教师培根铸魂育人能力，是实现思政课教师自我价值、推动思政课建设内涵式发展的有效途径。思政课教师只有增强教学技能，凝练育人本领，上好“关键课程”，才能引领青年学生树立远大理想、提高政治觉悟、砥砺道德品行、提升文化素养。

会议最后，思政部负责人吴丽娜对思政教师的各项工作给予了肯定，并鼓励全体教师继续深化教学改革，不断创新教学方法，提高教学质量。她强调，思政课是培养学生思想道德素质的重要途径，思政教师要激发自我发展的内生动力，自觉按照思政课教师“六要”标准，争做“四有”好老师、做好四个“引路人”，聚力向心，为助力我校高质量发展，奋力谱写中国式现代化龙江新篇章、教育强国建设作出新的更大贡献。

来源：思政部

审核：吴丽娜

撰稿：王国丽

 摄像：吴佳恒